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Desde un enfoque de derechos y corresponsabilidad, la Cartilla "Cuidar, Proteger y Acompañar" brinda orientaciones para prevenir las violencias, fortalecer la crianza positiva, identificar riesgos como la trata de personas y la explotación sexual comercial, y promover redes de protección. Además, ofrece estrategias prácticas para fomentar el autocuidado, la comunicación y el desarrollo integral, sustentadas en lineamientos técnicos del ICBF y la normativa vigente. Es una herramienta técnico-pedagógica orientada al fortalecimiento de entornos protectores para niñas, niños y adolescentes.                                                                                 

El modelo de análisis de riesgos de los 4Cs y orientaciones para la identificación de riesgos, la activación de rutas de protección y la articulación interinstitucional. Además, aborda riesgos emergentes asociados a la inteligencia artificial y las economías digitales, promoviendo la prevención, el acompañamiento psicosocial y el uso seguro y responsable de las tecnologías. Es una herramienta técnico-operativa desarrollada por el ICBF y la UNODC para prevenir y atender los riesgos que enfrentan niñas, niños y adolescentes en entornos digitales.

Esta herramienta promueve la reflexión, el aprendizaje y el fortalecimiento de factores protectores, abordando temas como la trata de personas, la explotación sexual y las violencias digitales. Además, orienta a facilitadores y fortalece las capacidades de actores comunitarios e institucionales para promover entornos protectores, identificar riesgos y activar rutas de atención desde un enfoque de derechos, diferencial e intercultural. Es una herramienta didáctica y metodológica desarrollada por UNODC e ICBF para prevenir las violencias contra niñas, niños y adolescentes.

Esta cartilla es una invitación a acompañar, cuidar y sostener emocionalmente a niñas, niños, adolescentes y familias en situaciones de emergencia. Aquí encontrarás herramientas prácticas y sensibles que te permitirán crear espacios seguros, promover el bienestar emocional y fortalecer las capacidades de las comunidades para afrontar momentos de crisis. A través de actividades lúdicas, expresivas y pedagógicas, podrás facilitar procesos de escucha, contención, reconocimiento de emociones y construcción colectiva de protección, contribuyendo a que cada persona se sienta vista, escuchada y acompañada en medio de la adversidad.

Habilidades para una vida en paz es una cartilla que propone diferentes experiencias pedagógicas para explorar las dimensiones del desarrollo humano, descubrir cómo acompañar los planes de vida de niñas, niños y adolescentes, y guiarlos en su camino para seguir construyendo sus sentidos de vida. En el marco del componente “Desarrollo de capacidades, vocaciones y talentos para la construcción de sentidos de vida” con las actividades propuestas, desarrollarás actividades que promueven el uso de la comunicación y narrativas, artes y cultura, ciencias, conocimiento propio y TIC, deporte, recreación y juegos. 

Mayucuna de los buenos vivires más que una cartilla es una invitación a navegar juntas y juntos por los ríos de los buenos vivires, promoviendo la salud mental como práctica cotidiana, intercultural y comunitaria, donde cada voz y cada gesto de cuidado contribuyen a la salud mental y a la paz en los territorios. Bajo el propósito principal del componente «Promoción del Buen Vivir como práctica para el cuidado de la salud mental» la cartilla se sostiene en que niñas, niños y adolescentes son protagonistas de la construcción de entornos protectores donde el cuidado personal y colectivo se entrelazan.

Participación para el cambio es una invitación a descubrir y explorar los derechos asociados a la participación, animando a niñas, niños y adolescentes a reconocerse como sujetos activos en la construcción de culturas de paz. A través de la palabra, el diálogo y la acción colectiva, esta herramienta propone transformar los entornos cotidianos en espacios de respeto, donde las voces de las y los más jóvenes impulsen cambios significativos en sus territorios. Las experiencias pedagógicas que aquí encontrarás te acompañarán en el fortalecimiento de los procesos con la niñez y la adolescencia en sus diversas realidades.

Los matrimonios infantiles y las uniones tempranas son prácticas que afectan de manera desproporcionada a niñas y adolescentes, limitando su autonomía, su desarrollo integral y su proyecto de vida. Este conjunto de materiales busca fortalecer la capacidad institucional del ICBF para reconocer, abordar y prevenir estas formas de violencia, muchas veces normalizadas o invisibilizadas.
Aquí se reúnen recomendaciones técnicas, rutas de atención y recursos visuales que permiten comprender qué son los MIUT, por qué deben importarnos y cómo actuar de manera sensible, articulada y contextualizada. Son herramientas pensadas para acompañarte como parte de los equipos técnicos y administrativos en la consolidación de respuestas que promuevan la dignidad, la protección y el empoderamiento de niñas, niños y adolescentes.                         

La mutilación genital femenina es una práctica nociva que afecta profundamente la salud, la autonomía y los derechos de niñas y mujeres. En este espacio encontrarás materiales con orientaciones técnicas, herramientas conceptuales y recursos visuales que fortalecen la capacidad institucional para prevenirla, identificarla y abordarla desde un enfoque intercultural y basado en derechos humanos.
Los contenidos fueron construidos a partir de diálogos, entrevistas y talleres con equipos del ICBF, lo que permite que las recomendaciones respondan a realidades territoriales y a los desafíos que enfrentan los equipos interdisciplinarios e intersectoriales en su labor cotidiana.