El país de la belleza
¿Qué nos cuentan las voces de niñas, niños y adolescentes? Historias escritas, dibujadas o narradas por niñas, niños y adolescentes que, desde Atrapasueños, dan a conocer sus territorios.
Pinceladas que transforman. Centro de Atención Especializada Turbaco, Bolívar
En el departamento de Bolívar se encuentra la casa de las segundas oportunidades: la Casa Atrapasueños de Turbaco. “Pinceladas que transforman” convierte murales, lienzos, cómics y creaciones manuales en un espacio para expresar emociones, participar colectivamente y fortalecer habilidades para gestionar tensiones y construir resiliencia.
Estas prácticas han mejorado las relaciones familiares y entre pares, generando encuentros más respetuosos, disminución de conflictos y una participación más comprometida en los espacios de la Casa Atrapasueños Turbaco.
J.A. Joven del Centro de Atención Especializada Turbaco
«Tu creencia tiene más poder que tu realidad. Esta frase nos brinda esperanza a los adolescentes y jóvenes que estamos bajo medida en el SRPA, considero que estamos construyendo un proyecto de vida pese a la realidad que están viviendo»
J.M. Joven del Centro de Atención Especializada Turbaco
«Dibujar me da mucha tranquilidad y calma»
E.P.F. Joven del Centro de Atención Especializada Turbaco
«Este cuadro es para mi familia con mucho cariño»
J.M. Joven del Centro de Atención Especializada Turbaco
«Quiero aportar mi granito de arena con un buen cuadro para el día»
J.A. Joven del Centro de Atención Especializada Turbaco
«El será el árbol para el rincón del cuento»
Círculo de amor propio. Rivera, Huila
La Casa Atrapasueños de Rivera, en el Huila, impulsa el amor propio como una forma de construir paz interior, bienestar colectivo y entornos más sanos. La apuesta del “Círculo de amor propio” promueve estilos de vida saludables, autoaceptación y confianza, fortaleciendo el liderazgo, la creatividad y la participación comunitaria. Al aprender a valorarse, se previenen relaciones dañinas, violencias y riesgos psicosociales, y se favorece la toma de decisiones conscientes. Así, el proceso aporta a una atención integral que potencia la reconciliación y la construcción de paz territorial.
«Lo que más me gustó de mí sería mi buena capacidad para resolver mis problemas sin que ellos me afecten drásticamente. Y lo que me gustó de la Casa Atrapasueños es que hay varias actividades que refuerzan los valores. A mí me gustó cuando nos abrazamos»
Emanuel Ortiz Puentes, 7 años.
«Mi corazón es como una semillita que tengo que regar todos los días. Me amo tal y como soy»
Danny Salome Rivera Ovalle, 9 años.
«Yo pensaba que no era importante, pero ahora sé que yo valgo mucho, me amo y valoro siempre»
Sara Valentina Camargo Puentes, 9 años.
«Lo que más amo de mi cuerpo son mis ojos y mi pelo. Me gustó lo que hicimos en la Casa Atrapasueños»
Sara Valentina Camargo Puentes, 9 años.
«Lo que me gustó fue ser amable, me gusta mi forma de ser, me gusta el deporte y me gusta ayudar a las personas que lo necesitan»
Matias Trujillo Guarnizo, 9 años.
Volviendo al origen: encuentro de saberes, juego y tradición. Inírida, Guainía
Así es como “Volviendo al origen: encuentro de saberes, juego y tradición” se destaca por su aporte a la promoción, prevención y atención integral con enfoque territorial y cultural. La Casa Atrapasueños de Inírida, a través del fortalecimiento de la identidad, el rescate de costumbres y el uso creativo del tiempo libre, impulsa la apropiación cultural y el desarrollo integral. Al mismo tiempo, contribuye a prevenir la discriminación y el consumo de sustancias, y promueve la inclusión y el reconocimiento de la diversidad, consolidando un espacio que valora y revitaliza los saberes propios de la comunidad.
“Mi papá me enseño hacer el arco en mi casa, para salir a cazar juntos”.
Wilmer Camilo Salazar Mendoza, 14 años.
“Yo también sé hacer eso en mi casa, nosotros vamos a cazar animalitos, el arco de mi papá es más grande”.
Edyn Velardo Martínez Flórez, 11 años.
“Esto es fácil, es más difícil con arco”.
Sary Luciana Salazar Mendoza, 10 años.
“La identidad nos une, porque así seamos de diferentes etnias tenemos costumbres iguales”.
Gael Cabarte Guarin, 11 años.
Mural Reflejo de la Amazonía. Mocoa, Putumayo
“Mural Reflejo de la Amazonía” fortaleció la promoción de derechos y la participación de niñas, niños y adolescentes a través de actividades creativas y pedagógicas que impulsaron su expresión, liderazgo y presencia en escenarios comunitarios.
La sensibilización frente a violencias y prácticas nocivas les permitió tomar decisiones informadas y proyectar planes de vida libres de violencia. Gracias a la articulación entre la Casa Atrapasueños de Mocoa, entidades públicas y organizaciones comunitarias, se garantizó una atención integral y la consolidación de entornos más protectores y transformadores para las familias y la comunidad.
Esta obra nació de las ideas de las y los adolescentes de la Casa Atrapasueños Mocoa, como parte de un proceso participativo y dinámico en el que plasmaron, a través del dibujo, sus interpretaciones y reflexiones sobre el cuidado, los derechos sexuales y reproductivos, la toma de decisiones y sus proyectos de vida.
A partir de sus creaciones se seleccionaron imágenes que luego se entrelazaron para formar una sola composición, cargada de simbolismos que dan sentido a la propuesta visual y a la experiencia colectiva que la hizo posible.
“Cuando pensamos en el delfín rosado, muchos recordamos la leyenda que dice que antes fue un joven guerrero indígena, fuerte y admirado. Por envidia, un dios lo convirtió en delfín y lo condenó a vivir en los ríos del Amazonas. A mí me parece que esta historia también habla de cómo en la naturaleza existen cambios, transiciones, que pueden parecer castigos, pero en realidad crean seres increíbles. El delfín rosado es la prueba de que transformar no siempre es perder, a veces es convertirse en algo aún más especial”.
Daly Salome Muñoz, 15 años.
“Para mí, el tejón representa que no todo en la vida se tiene que hacer rápido. A veces es mejor ir despacio, pensar bien las decisiones antes de actuar, porque cada cosa que hacemos tiene una consecuencia. El tejón sostiene un árbol seco, que me hace pensar en cómo nuestras decisiones también afectan a nuestro hogar y al planeta. Es como un recordatorio de que lo bueno y lo malo siempre están mezclados, y que elegir con conciencia puede ayudar a cuidar lo que nos rodea”.
Andrés Felipe Londoño, 18 años.
”En mi dibujo incluí una leona, porque para mí representa la fuerza, la inteligencia y la independencia que pueden tener las mujeres, pero también esa capacidad de ver más allá, de tener visión. Junto a ella dibujé tres rosas que simbolizan las etapas de la vida: la niñez, la juventud (que es donde estoy ahora) y la vejez. Es como un recordatorio de que todo hace parte del mismo camino y que cada etapa tiene su valor”.
Sol Estefany Arias Poveda, 16 años.
¡Nuestras y nuestros artistas!
Arina Camila Enrriquez Palma, José Matias Macuase Alvares, Andrés Felipe Londoño, Daly Salome Muñoz, Sol Estefany Arias Poveda.
Periódico Sin Filtros. Riosucio, Caldas
En la iniciativa “Periódico Sin Filtros” de la Casa Atrapasueños de Riosucio, niñas, niños y adolescentes, con su puño y letra y sus voces cuentan sobre sus acciones, expectativas e ideas en su vida en casa: la Casa Atrapasueños de Riosucio, Caldas.
Tomado de “Periódico Sin Filtros”
Tomado de “Periódico Sin Filtros”
Un nuevo atardecer. Villavicencio, Meta
El cortometraje “Un Nuevo Atardecer”, creado por la Cinemateca Rodante y Rural de Villavicencio (CREDESA) y la Mochila Atrapasueños, busca sensibilizar a niñas, niños y adolescentes sobre la prevención del reclutamiento y los proyectos de vida libres de violencia.
Somos familia. Ábrego, Norte de Santander
En "Somos Familia", niñas, niños, adolescentes y sus familias comparten diálogos, ideas y momentos que tejen sentimientos, vínculos y lugares seguros. Aquí se fortalece la confianza, el cuidado y los entornos donde todas las voces cuentan.
Paso a paso creando arte. Natagaima, Tolima
"Paso a paso creando arte", es un espacio en donde el arte nace de lo simple y se transforma en una expresión de creatividad de niñas, niños y adolescentes mediante piezas elaboradas desde la acción individual o desde la fuerza de lo cooperativo.